學(xué)java六個(gè)月感覺(jué)啥也不會(huì)?還是方法不對(duì)

　　用6個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了java培訓(xùn)，從周期上講是不成問(wèn)題的，但是感覺(jué)自己的參加完培訓(xùn)的效果比較差，學(xué)不會(huì)，還是要從根本上找原因。

　　首先，自己是否在學(xué)習(xí)java期間給自己定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)閷W(xué)習(xí)從不會(huì)到接觸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不難，但是達(dá)到一個(gè)什么樣的進(jìn)度，這個(gè)如果不定制一下計(jì)劃是不好把控的。比方說(shuō)你有沒(méi)有按照天、周或者月去羅列學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃分布，去把時(shí)間合理利用這些都是關(guān)鍵。如果自己是邊工作邊學(xué)習(xí)的java，那可以選擇在周六日重點(diǎn)突擊一下不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，多寫一寫，周一至周五把視頻反復(fù)看幾遍，記錄一下難點(diǎn)和不會(huì)的地方及時(shí)找同學(xué)或者老師進(jìn)行答疑。

　　其次，Java這門技術(shù)語(yǔ)言，不像別的職業(yè)培訓(xùn)，如果6個(gè)月的時(shí)間報(bào)名的是線上學(xué)習(xí)班，光靠看視頻或者錄播是行不通的。代碼這個(gè)東西必須要上手敲，只有去敲才能看出問(wèn)題，理論是指導(dǎo)實(shí)踐的，但是實(shí)踐也可以檢驗(yàn)理論的對(duì)錯(cuò)，何況技術(shù)領(lǐng)域更新的速度比較快，需要程序員時(shí)時(shí)關(guān)注。有項(xiàng)目實(shí)操的環(huán)節(jié)，建議每周至少給自己三天的時(shí)間的實(shí)踐、去練習(xí)。

　　總結(jié)一下，如果下定決心想要轉(zhuǎn)行Java，需要付出足夠的努力和熱忱，把重點(diǎn)要掌握的技能學(xué)到手并加以驗(yàn)證，充分規(guī)劃、利用學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣才能在培訓(xùn)周期過(guò)后感覺(jué)充實(shí)且有意義。