更新時(shí)間:2020-07-10 來(lái)源:黑馬程序員 瀏覽量:
web前端入駐太原校區(qū)
7月16日首期開(kāi)班
黑馬程序員web前端課程正式入駐太原校區(qū),7月16日首期開(kāi)班,報(bào)名即可免享1000元優(yōu)惠。
黑馬程序員太原校區(qū)
努力齊心創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境
隨著疫情得到有效控制的情況下,黑馬程序員太原校區(qū)在5月即開(kāi)始復(fù)課。開(kāi)課之后,從班級(jí)管理到晚自習(xí),老師和學(xué)生都迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
太原校區(qū)高效課堂-良好上課狀態(tài)
太原校區(qū)高效課堂-集中收手機(jī)
好的學(xué)習(xí)狀態(tài)離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,太原校區(qū)師生一起努力齊心創(chuàng)造高效課堂。
太原校區(qū)高效課堂-晚自習(xí)抽查
太原校區(qū)高效課堂-模擬面試
黑馬程序員web前端課程 用就業(yè)率和口碑說(shuō)話
大伙兒有沒(méi)有一種感覺(jué) ——
每隔一段時(shí)間,就會(huì)冒出一款新的應(yīng)用,悄然地改變著咱們的生活方式?從兩年前的朋友圈,再到橫空出世的抖音,現(xiàn)在每天都有很多很多的應(yīng)用程序投放到市場(chǎng),改變?nèi)藗兊纳罘绞?,乃至改變世界?br/>
也正是因?yàn)橛刑嗟膽?yīng)用需要開(kāi)發(fā),需要升級(jí),造就了今天的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),前端工程師崗位異常火爆。當(dāng)然,我們也可以遇見(jiàn)到,在未來(lái)的幾年,前端工程師這個(gè)崗位會(huì)持續(xù)的火爆。因?yàn)?,視野所及,唯有前端,只要開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用是給人用的,就離不開(kāi)咱們前端工程師。web前端應(yīng)用行業(yè)廣泛,幾乎所有的行業(yè)都稀缺能獨(dú)當(dāng)一面的前端人才。
學(xué)生的口碑是黑馬程序員團(tuán)隊(duì)評(píng)判課程好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。十個(gè)學(xué)生中就有7個(gè)學(xué)生來(lái)自老學(xué)員的推薦,這樣的口碑效應(yīng)是靠黑馬程序員團(tuán)隊(duì)的老師專業(yè)的技術(shù)和貼心的服務(wù)形成的。
太原校區(qū)學(xué)生對(duì)校區(qū)老師評(píng)價(jià)
黑馬程序員web前端課程
真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),助你敲出好前端
學(xué)習(xí)web前端課程,說(shuō)的簡(jiǎn)單一些,就是“用電腦,學(xué)知識(shí),敲代碼,呈現(xiàn)好看的頁(yè)面”。
說(shuō)的文藝一些,就是“快指如飛,鍵盤上字母舞動(dòng)來(lái)來(lái)回回,不疲不憊,小能量改變世界,舍我其誰(shuí)”。
學(xué)web前端的本質(zhì)是要學(xué)知識(shí),但學(xué)知識(shí)的目的并不是單純的記憶,而是運(yùn)用。
如何運(yùn)用呢?黑馬程序員團(tuán)隊(duì)為此打造了以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為重心的web前端課程。
整個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們要學(xué)習(xí)不同模塊的知識(shí),在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)每個(gè)模塊的知識(shí)之后,黑馬程序員精心設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目課程作為收尾。簡(jiǎn)單知識(shí),小項(xiàng)目、復(fù)雜知識(shí),大項(xiàng)目?;ハ嘌a(bǔ)充,相互依賴,因地制宜,不同場(chǎng)景完美匹配。讓學(xué)生們每學(xué)習(xí)完一段時(shí)間,都可以通過(guò)項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行打磨、加深、夯實(shí)、鞏固。真正讓學(xué)員們達(dá)到“不但學(xué)的好,也能用的好”的程度。
太原校區(qū)學(xué)生參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)
學(xué)以致用,避免紙上談兵
所有的理論學(xué)習(xí)最終都是為應(yīng)用做鋪墊,“真項(xiàng)目”課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解更有深度,對(duì)整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)更加清晰,對(duì)為什么而學(xué)更加直觀。解決了學(xué)習(xí)過(guò)程中的“我學(xué)了,但我不知道為什么要學(xué)”的問(wèn)題,解決了“你問(wèn)我,我知道,但你讓我做,我不會(huì)”的問(wèn)題。
場(chǎng)景真實(shí),環(huán)環(huán)相扣,承前啟后
“真項(xiàng)目”課程的精髓是貼合企業(yè)需求,企業(yè)項(xiàng)目有多種類別,不同方向和不同的架構(gòu),“真項(xiàng)目”課程中所設(shè)計(jì)的項(xiàng)目全部從企業(yè)高度出發(fā),而不是簡(jiǎn)單的樣例、DEMO。項(xiàng)目的難度按照從一星到五星的順序逐級(jí)遞增,每個(gè)項(xiàng)目所運(yùn)用的理論知識(shí)的重點(diǎn)都有所不同,絕不是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目堆砌,而是精心設(shè)計(jì)。
實(shí)戰(zhàn)為王,無(wú)縫銜接,完美過(guò)渡
一切的學(xué)習(xí)都是為了實(shí)戰(zhàn),實(shí)戰(zhàn)的驗(yàn)證方式就是在企業(yè)中的工作表現(xiàn),解決學(xué)生們比較擔(dān)心的幾個(gè)問(wèn)題,如:
1.剛進(jìn)企業(yè),同事們說(shuō)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),聽(tīng)不懂,怎么辦?
2.需求不會(huì)做,不敢問(wèn),怎么辦?
3.舊項(xiàng)目代碼,不是我寫(xiě)的,看不懂,怎么辦?
為了解決上述問(wèn)題,“真項(xiàng)目”課程尤為重要,因?yàn)樵趙eb前端學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅有大量的編碼,更有老師的指導(dǎo)和專業(yè)演示,告訴學(xué)生們?cè)谄髽I(yè)中將會(huì)遇到哪些問(wèn)題,并且給出解決方案,讓學(xué)員們可以更加適應(yīng)由學(xué)習(xí)到實(shí)戰(zhàn),由實(shí)戰(zhàn)到工作的過(guò)渡。
黑馬程序員web課程
實(shí)戰(zhàn)課程四大優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)在在web前端開(kāi)發(fā)中,并不在是一個(gè)人單打獨(dú)斗,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作方式。如何更好的和前端小伙伴協(xié)作呢?到底企業(yè)開(kāi)發(fā)的實(shí)際場(chǎng)景又是什么樣呢?怎么解決這些問(wèn)題呢?黑馬程序員用實(shí)戰(zhàn)web前端課程來(lái)解決這些問(wèn)題。
課程優(yōu)勢(shì)一 完全企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)場(chǎng)景
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)完全還原企業(yè)開(kāi)發(fā)場(chǎng)景。包含以下內(nèi)容:
1.完整的企業(yè)開(kāi)發(fā)流程規(guī)范;
2.采取企業(yè)打卡制度;
3.禪道任務(wù)分配、禪道bug管理;
4.Git 版本管理工具協(xié)作開(kāi)發(fā);
5.項(xiàng)目部署上線;
6.性能優(yōu)化測(cè)試;
7.項(xiàng)目畢業(yè)答辯(小組上臺(tái)演講,講師打分評(píng)比)
太原校區(qū)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目答辯
課程優(yōu)勢(shì)二 原阿里大牛專業(yè)設(shè)計(jì)
為了保障項(xiàng)目完整,實(shí)用性,真實(shí)性,我們由八年阿里的程序員來(lái)設(shè)計(jì),優(yōu)化,改進(jìn)。在專業(yè)性得到最大保障。
課程優(yōu)勢(shì)三 實(shí)戰(zhàn)課程時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)1周
黑馬程序員團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)持續(xù)一個(gè)周,最大的保障項(xiàng)目工期的完成。經(jīng)過(guò)一個(gè)周的高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,完全能夠鍛煉學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,問(wèn)題解決能力,對(duì)企業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)際場(chǎng)景有了更近一步掌握。
課程優(yōu)勢(shì)四 小組協(xié)作,鍛煉每一位同學(xué)
班級(jí)分為若干小組,
每個(gè)小組會(huì)根據(jù)企業(yè)人員需求進(jìn)行任務(wù)分工。小組獨(dú)立完成項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),講師全程指導(dǎo)。這樣既能培養(yǎng)小組協(xié)作能力,還能讓每一位同學(xué)獨(dú)立完成功能模塊。
太原校區(qū)學(xué)生分組討論項(xiàng)目
黑馬程序員web前端課程
三個(gè)階段持續(xù)發(fā)力
階段一 讓你具備傳統(tǒng)前端工程師全技能
在這個(gè)階段,你將學(xué)到以下內(nèi)容
①PC端、移動(dòng)端頁(yè)面開(kāi)發(fā),各種適配方案;
②JavaScript / jQuery 實(shí)現(xiàn)頁(yè)面交互效果;
③Ajax 和 Node.js,讓你掌握和后端工程師對(duì)接的技能。
學(xué)完這個(gè)階段,基本上已經(jīng)具備了進(jìn)入企業(yè)接手傳統(tǒng)前端項(xiàng)目的能力了。
階段二 實(shí)戰(zhàn)篇,具備中小廠開(kāi)發(fā)能力
在階段二,你將學(xué)到以下內(nèi)容:
①用工程化工具實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)前端開(kāi)發(fā)到現(xiàn)代前端工程化的跨越;
②Vue.js —— 時(shí)下國(guó)內(nèi)前端領(lǐng)域最熱的前端框架。超過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化學(xué)習(xí),三個(gè)完整大項(xiàng)目和一個(gè)企業(yè)級(jí)的團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn),讓你熟練掌握 Vue.js 從應(yīng)用到原理的方方面面,并能應(yīng)對(duì)大多數(shù)真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,很多代碼入職后都可以直接復(fù)用;
③小程序開(kāi)發(fā),小程序開(kāi)發(fā)是這一階段的重點(diǎn)課程,作為時(shí)下前端開(kāi)發(fā)的一個(gè)熱點(diǎn),小程序開(kāi)發(fā)可是我們優(yōu)秀前端工程師必備的技能之一。
學(xué)習(xí)完這個(gè)階段,學(xué)生就已經(jīng)能夠勝任大多數(shù)中小廠的業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)需求。
階段三 進(jìn)階篇,具備進(jìn)軍大廠的中高級(jí)能力
在這個(gè)階段,你將學(xué)到:
①TypeScript 下一代前端主流開(kāi)發(fā)語(yǔ)言;
②React —— 目前全球最熱的前端框架,國(guó)內(nèi)大廠首選前端框架,通過(guò)兩個(gè)完整項(xiàng)目,讓你熟練掌握 React.js 從應(yīng)用到原理的方方面面,并掌握時(shí)下流行的函數(shù)式編程范式;
③多端跨平臺(tái),讓你掌握從 PC、M 站、混合開(kāi)發(fā)到移動(dòng)開(kāi)發(fā)的全端全技能覆蓋;
④前端工程化,讓你掌握 webpack 底層原理到腳手架定制的所有細(xì)節(jié);
⑤前端全?;?,讓你打通從前端到后端的全棧技術(shù)能力,并通過(guò)一個(gè)多端 + 全棧的即時(shí)通訊項(xiàng)目,讓你全面掌握一線大廠前端工程師的全技能。
學(xué)習(xí)完這個(gè)階段,已經(jīng)已經(jīng)具備中高級(jí)前端工程師所需的全技能,只需要在一線市場(chǎng)稍加磨煉,進(jìn)軍一線大廠指日可待。
黑馬程序員團(tuán)隊(duì)的web前端課程,全端產(chǎn)品覆蓋,PC、M站、移動(dòng)端、小程序、PWA全部覆蓋;全模型覆蓋,C 端項(xiàng)目、B
端項(xiàng)目、中臺(tái)項(xiàng)目應(yīng)有盡有;全效果展示,所有項(xiàng)目都有產(chǎn)品原型、設(shè)計(jì)稿、后端接口等一應(yīng)俱全,能夠真實(shí)體驗(yàn)項(xiàng)目效果。
黑馬程序員web課程涉及部分知識(shí)點(diǎn)
心動(dòng)的小伙伴,如果你認(rèn)為自己有一定的具象思維,并有一定的耐心和好奇心,那就趕快報(bào)名黑馬程序員web前端課程吧,趕緊行動(dòng)吧~
黑馬程序員太原校區(qū)
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