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課程時(shí)長(zhǎng):44.5小時(shí)
課程集數(shù):180集
第一天
01. 為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理
02. 興趣班課程介紹
03. 產(chǎn)品經(jīng)理的幾種定義
04. 互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
05. 對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的前三個(gè)誤區(qū)
06. 對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的另外幾個(gè)誤區(qū)
07. 哪些人適合做產(chǎn)品經(jīng)理
08. 產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)生群體分類及優(yōu)劣勢(shì)介紹
09. 產(chǎn)品經(jīng)理需要有主動(dòng)性和同理心
10. 做好產(chǎn)品經(jīng)理需要具備的其他特質(zhì)
11. 產(chǎn)品經(jīng)理正式課程介紹
12. 當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)
13. 當(dāng)天作業(yè)講解
第二天
01. 行李箱案例介紹
02. 產(chǎn)品經(jīng)理要做的工作
03. 產(chǎn)品經(jīng)理的工作重心
04. 產(chǎn)品經(jīng)理要關(guān)注需求
05. 產(chǎn)品經(jīng)理要關(guān)注競(jìng)品
06. 競(jìng)品分析報(bào)告示例
07. 產(chǎn)品經(jīng)理需要了解業(yè)務(wù)和用戶
08. 如何了解一款產(chǎn)品
09. 產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告示例
10. 當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)
11. 當(dāng)天作業(yè)講解
第三天
01. 項(xiàng)目管理是什么
02. 產(chǎn)品經(jīng)理要做的項(xiàng)目管理
03. 使用億圖圖示制作甘特圖
04. 使用Excel制作甘特圖
05. 燃盡圖介紹
06. 使用Excel制作燃盡圖
07. 項(xiàng)目管理軟件介紹
08. 使用TAPD進(jìn)行文件管理
09. 使用TAPD進(jìn)行項(xiàng)目管理
10. word的常見功能
11. PPT使用的注意事項(xiàng)
12. 使用Excel制作相關(guān)文檔
13. 原型及軟件介紹
14. 墨刀產(chǎn)品介紹
15. 使用墨刀制作一個(gè)靜態(tài)頁(yè)面
16. 當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)
17. 當(dāng)天作業(yè)講解
第四天
01. 需求池講解
02. 需求池制作
03. 功能清單講解與制作
04. 流程圖講解
05. 流程圖制作
06. 結(jié)構(gòu)圖講解
07. 結(jié)構(gòu)圖制作
08. PRD文檔講解及示例
09. 頭腦風(fēng)暴及每日例會(huì)
10. 需求評(píng)審會(huì)
11. 使用墨刀制作抖音原型
12. 當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)
13. 當(dāng)天作業(yè)講解
第五天
01. 產(chǎn)品經(jīng)理的分類
02. 特殊類型的產(chǎn)品經(jīng)理
03. 產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)思路分析
04. 產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)方向選擇
05. 正式課程的就業(yè)保障
06. 優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的品質(zhì)
07. 產(chǎn)品經(jīng)理興趣班的后續(xù)
08. 當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)
09. 當(dāng)天作業(yè)講解
01. 產(chǎn)品經(jīng)理工作流程
02. 菲茨定律
03. 席克定律
04. 奧卡姆剃刀
05. 泰斯勒定律
06. 神奇7±2法則
07. 接近法則
08. 防錯(cuò)法則
01. 需求來(lái)源及收集方法
02. 競(jìng)品分析的定義及競(jìng)品的分類
03. 競(jìng)品的選擇、信息采集、競(jìng)品分析的方法
04. SWOT分析的定義、作用、具體內(nèi)容
05. 淘寶網(wǎng)案例-優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
06. 淘寶網(wǎng)案例-機(jī)會(huì)、威脅
07. 用戶訪談定義、形式及錯(cuò)誤示例
08. 用戶訪談的方法
09. 問卷調(diào)查
10. 使用騰訊問卷設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
01. 業(yè)務(wù)需求和產(chǎn)品需求
02. 需求分析的定義及思路
03. 需求分析的思路
04. 需求分析過(guò)程中遇到的問題
05. KANO模型
06. 四象限法則
07. 馬斯洛需求層次理論
08. 需求池的作用和內(nèi)容
09. 需求池示例
10. 需求池制作
競(jìng)品分析
數(shù)據(jù)分析1
數(shù)據(jù)分析2
數(shù)據(jù)分析3
數(shù)據(jù)分析4
數(shù)據(jù)分析5
數(shù)據(jù)分析6
數(shù)據(jù)分析7
數(shù)據(jù)分析8
00-視頻-產(chǎn)品細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)前期需要做的準(zhǔn)備工作
01-視頻-直播服務(wù)平臺(tái)概述
02-視頻-教師端功能布局概述
03-視頻-頭像與話筒區(qū)域調(diào)控與展示邏輯
04-視頻-教學(xué)課件準(zhǔn)備與應(yīng)用
05-視頻-教學(xué)工具設(shè)計(jì)
06-視頻-視頻播放功能與場(chǎng)景應(yīng)用
07-視頻-桌面局部共享與全局共享功能
08-視頻-公共聊天區(qū)域的基礎(chǔ)功能與內(nèi)在策略
09-視頻-私聊場(chǎng)景應(yīng)用與業(yè)務(wù)邏輯
10-視頻-通知功能描述與應(yīng)用
11-視頻-學(xué)員列表信息與基礎(chǔ)管控
11學(xué)員列表信息與基礎(chǔ)管控
12-視頻-學(xué)員禁言功能描述與內(nèi)在策略
13-視頻-學(xué)員踢出功能與業(yè)務(wù)邏輯詳述
14-視頻-外部接入設(shè)備的切換與調(diào)控
15-視頻-課程狀態(tài)調(diào)控與資源整備
16-視頻-推流端(教師端)小結(jié)
17-視頻-助教端功能布局概述
18-視頻-學(xué)員端功能布局概述
19-原文件-學(xué)員端與助教端小結(jié)
20-視頻-直播服務(wù)管理后臺(tái)概述與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)邏輯
21-視頻-角色的創(chuàng)建與管理設(shè)計(jì)-part1
22-視頻-角色的創(chuàng)建與管理設(shè)計(jì)-part2
23-視頻-管理員管理以及與角色間邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)-part1
24-視頻-管理員管理以及與角色間邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)-part2
25-視頻-班級(jí)管理作為“容器”在體系中的邏輯與作用-part1
26-視頻-班級(jí)管理作為“容器”在體系中的邏輯與作用-part2
27-視頻-學(xué)員體系搭建與管理-part1
28-視頻-學(xué)員體系搭建與管理-part2
29-視頻-課程管理基礎(chǔ)功能設(shè)計(jì)-part1
30-視頻-課程管理基礎(chǔ)功能設(shè)計(jì)-part2
31-視頻-講師及教學(xué)輔助人員的課程查看與分配設(shè)計(jì)-part1
32-視頻-講師及教學(xué)輔助人員的課程查看與分配設(shè)計(jì)-part1 2
33-視頻-學(xué)員獲取課程信息路徑設(shè)計(jì)與直播間進(jìn)入邏輯
34-視頻-直播服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
35-視頻-管理后臺(tái)整體回顧與直播服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目總結(jié)
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